커리큘럼 핀셋 강의 (한 강좌로 핵심만 콕콕!) 영역별 특강 - 1차 코칭 여백 1차 코칭 상세 소개 여백 영역별 특강-프로세싱 영역별 특강 - 세부 과정 STEP1) 주차별 과제 수행 - 독서 6주 마스터, 현대시 4주 마스터, 문법 4주 마스터 커리와 공부 계획표 제공 - 커리 및 공부 계획표에 따라 학습 (스스로 공부한 것을 확인하는 self 점검 가능)- 주차별 인강 청취 후 과제 수행 참조 - <영역별 특강 커리 및 공부 계획표 예시> STEP2) 지정 요일에 과제 올리기 - 과제 및 '온라인 확인 학습표'를 작성하여 개별 공부방(카톡)에 올리기- 온라인 확인 학습: 주차별 인강 내용 확인 및 질문 사항을 설문 양식을 작성하는 표 - 과제와 확인학습 양식을 동시에 올리면 다음 날 오후까지 확인, 점검이 됩니다. 참조 - <온라인 확인 학습 양식 예시> - 인강 내용을 주관식으로 확인 점검, 이해도 측정, 질문 사항 체크 항목으로 구성- 학생의 입장에서는 한 주간 공부한 것을 확인, 선생님의 입장에서는 학생의 문제점 파악 가능- 제대로 된 코칭을 위해서는 아래 확인 학습 양식을 성심성의껏 작성해주셔야 합니다. STEP3) 온라인 1:1 개별 코칭 1) 질문 사항 답변 및 문제점 보완2) 멘트는 아래 <1차 코칭 기록표(선생님용)>기재, 과정이 끝날 때 학생(혹은 학부모)에게 전달됩니다. 참조 - <영역별 특강 코칭 예시> 여백 실모 관리 회원 - 반별 특강 소개 반별 특강 상세 소개 <일반반> 3~5등급 학생 대상 실모 관리 반별 특강(1, 2차 병행) <스페셜 A, B반> 1~3등급 학생 대상 실모 관리 회원 프로세싱 여백 반별 특강 - 1차 세부 과정 STEP1) 주차별 과제 수행 - 일반반 1차, 스페셜반 1차 커리와 공부 계획표 제공 - 커리 및 공부 계획표에 따라 학습 (스스로 공부한 것을 확인하는 self 점검 가능)- 주차별 인강 청취 후 과제 수행 참조 - <일반 A반 1차 커리 및 공부 게획표 예시> STEP2) 지정 요일에 과제 올리기 - 과제 및 '온라인 확인 학습표'를 작성하여 개별 공부방(카톡)에 올리기- 온라인 확인 학습: 주차별 인강 내용 확인 및 질문 사항을 설문 양식을 작성하는 표 - 과제와 확인학습 양식을 동시에 올리면 다음 날 오후까지 확인, 점검이 됩니다. 참조 - <온라인 확인 학습 예시> - 인강 내용을 주관식으로 확인 점검, 이해도 측정, 질문 사항 체크 항목으로 구성- 학생의 입장에서는 한 주간 공부한 것을 확인, 선생님의 입장에서는 학생의 문제점 파악 가능- 제대로 된 코칭을 위해서는 아래 확인 학습 양식을 성심성의껏 작성해주셔야 합니다. STEP3) 온라인 1:1 개별 코칭 1) 질문 사항 답변 및 문제점 보완2) 멘트는 아래 <코칭 기록표(선생님용)>기재, 과정이 끝날 때 학생(혹은 학부모)에게 전달됩니다. 참조 - <1차 코칭 선생님용 예시> 여백 반별 특강 - 2차 세부 과정 STEP1) 문제점 진단과 솔루션- 예시 - 학생의 문제점을 진단, 공부 방향성을 제시하는 솔루션 제공- 정확한 코칭을 위해 2차 이수 학생은 필수입니다. 성심성의껏 작성해주시기 바랍니다.- 실모 관리(2차 코칭) 회원은 필수, 무료- 자세한 사항은 솔루션 구매 참조 STEP2) 주차별 과제 수행 - 일반반 2차, 스페셜반 2차 커리와 공부 계획표 제공 - 커리 및 공부 계획표에 따라 학습 (스스로 공부한 것을 확인하는 self 점검 가능)- 주차별 인강 청취 후 과제 수행 STEP3) 지정 요일에 과제 올리기 -모의고사 채점 사진과 오답 노트 작성 후 개별 공부방에 올리기- 과제: 매주 2회 모의고사 풀고 오답 노트 작성- 오답 노트를 작성해야 제대로 된 코칭이 이루어지므로 오답 노트 작성은 필수입니다. 참조-<오답 노트 작성 예시> STEP4) 온라인 1:1 개별 코칭 1) 질문 사항 답변 및 문제점 보완(음성 및 멘트) 2) 멘트는 아래 <원탑국어 2차 코칭 기록표(선생님용)>기재, 과정이 끝날 때 학생(혹은 학부모)에게 전달됩니다. 참조 - <2차 코칭 선생님용 예시>